La sensibilidad fundamentalmente debe ser entregada

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Estudiante: Comentas que “Los devotos poseen una sensibilidad que es muy fuerte”, pero ¿cómo puedo controlar esa gran sensibilidad?, ¿se puede sentir sin ser conscientemente devoto? Sesha: La sensibilidad simplemente…

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La mente de un niño

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Asistente: ¿Los niños pequeños tienen conciencia de sujeto? Sesha: No como en los adultos. En un adulto el sentido de yo está fuertemente estructurado, en un niño no. La mente…

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Cómo acceder a una cognición estable

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Estudiante: Cuando una persona tiene el Trastorno por Déficit de Atención (TDA), ¿cómo se trabaja para corregirlo, a la hora de permanecer atento donde uno desea, si la atención no…

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Una respuesta sin esfuerzo

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Estudiante: En meditación surgen sensaciones muy agradables, de amor intenso que se escapa por todo el cuerpo, eso me pasa siempre y es muy grato, trato de permanecer en ese…

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En el presente cognitivo no cesa la mente

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Estudiante: ¿Disciplina es sinónimo de voluntad? Sesha: Así es, la disciplina implica una meta, su obtención por el esfuerzo, por la voluntad, el logro de un objetivo específico. Estudiante: Según…

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Todo contenido mental puede ser observado

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Estudiante: Pienso que todo ocurre según Dios lo ha planeado y que es el ego quien no lo acepta, rebelándose y creando conflicto y sufrimiento..., ¿cierto? Sesha: ¿Puedes afirmar eso…

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El amor se descubre en la entrega

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Estudiante: He tenido la oportunidad de escuchar algunas de las palabras que has dicho sobre «amor o necesidad». A raíz de lo escuchado me han surgido las siguientes preguntas: ¿cómo…

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Se fluye en «lo sin partes»

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Estudiante: «La libertad es poder fluir...», y luego dices: «sin yoidad». Entonces, ¿quién es el que quiere fluir? Sesha: Se fluye en «lo sin partes». Fluir es el reconocimiento de…

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