La verdadera Realidad

  • Categoría de la entrada:No-dualidad

Estudiante: Asombroso tener consciencia de existir sin ningún soporte. Solo Ser, siendo absolutamente nada, solo Ser en cada instante, porque es lo único que hay. En la nada solo puede…

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Como si fuera la primera vez

  • Categoría de la entrada:Educación

Estudiante: ¿Un cuento puede aportar fantasía a la mente de un niño? Sesha: Un cuento, por sí mismo, no puede actuar en una dirección específica. Depende del niño o de…

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Atención y Conciencia

  • Categoría de la entrada:Conciencia

Atención y Conciencia se parecen tanto como la a y la A. Obedecen ambas al mismo fonema, pero solemos usar la A en mayúscula al comienzo de una frase o…

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La sorpresa es la misma cognición

  • Categoría de la entrada:No-dualidad

Estudiante: Entiendo que lo que sugieres es un tipo de indagación como la que llevó a Descartes a pronunciar su famoso “Pienso, luego existo”. No acabo de entender, supongo que…

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Pensar bien es una complicada actividad

El estado de pensamiento es la actitud consciente más frecuente del ser humano. Es el ámbito de realidad que construimos mientras pensamos y sentimos. La realidad se confabula para presentarse…

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La necesidad de un maestro

Estudiante: He oído decir a varios maestros advaitines que parte del problema fundamental del ser humano es el de percibirnos incompletos. Y la completura ¿sería el sentir, la cognición correcta,…

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Madurez psicológica y madurez cognitiva

  • Categoría de la entrada:Mente

Estudiante: La curiosidad en el niño, ¿es un proceso dialéctico o instintivo? Sesha: Es importante acotar que la función dialéctica, en todos sus campos, proviene del océano instintivo. La función…

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Los estados de conciencia

  • Categoría de la entrada:Conciencia

La mente y sus condiciones innatas de limitancia son los propulsores de la dualidad. El mundo Particular y Total, "dentro" y "fuera", Causal y Acausal, existe solamente en la mente…

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El tiempo que se requiere para afianzarse en el presente

  • Categoría de la entrada:Mente

Estudiante: Comentas que “Muy a menudo pensar es un producto creado para esconder una profunda e intensa sensibilidad”, pero si no somos capaces de desarrollar dicha sensibilidad, ¿tenemos otras posibilidades?…

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