Budhi y viveka
Estudiante: ¿La vida no es más que un juego? Sesha: Depende de la óptica desde la cual la mires. La vida, desde la perspectiva del discernimiento (viveka), puede advertirse como…
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Budhi y viveka
El advaita vedanta es un sistema metafísico de pensamiento
Las consideraciones de la atención previstas por el advaita difieren en algunos casos a las planteadas por la filosofía y psicología occidentales. Al ser la atención el eje central de…
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El advaita vedanta es un sistema metafísico de pensamiento
El tiempo que se requiere para afianzarse en el presente
Estudiante: Comentas que “Muy a menudo pensar es un producto creado para esconder una profunda e intensa sensibilidad”, pero si no somos capaces de desarrollar dicha sensibilidad, ¿tenemos otras posibilidades?…
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El tiempo que se requiere para afianzarse en el presente
El tiempo es un limitante
La temporalidad es un limitante aparente de la No-dualidad. Crea una tendencia a la permanencia de los contenidos que vienen desde el pasado y se mantienen hasta el futuro. Diariamente,…
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El tiempo es un limitante
¿Qué sentido tiene la imaginación?
Estudiante: Comentas que “De lo que no merece ser atendido surgen la fantasía y la imaginación”, pero lo que no merece ser atendido... ¿es diferente para cada uno según la…
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¿Qué sentido tiene la imaginación?
Reflexión y voluntad
Estudiante: Reflexionando sobre la meditación, me preguntaba si a falta de la experiencia de la No-dualidad, durante aquélla, serviría igualmente la constatación de la transitoriedad de los fenómenos frente a…
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Reflexión y voluntad
Desalojar al yo que acompaña toda acción
Estudiante: Me da la impresión de que antes de vivir la ausencia de apropiación hay que afianzar la apropiación misma. Los psicólogos dicen que trascender el yo solo es posible…
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Desalojar al yo que acompaña toda acción
El Advaita es un modelo cognitivo
Estudiante: ¿Qué opinas de la técnica mental de la visualización? Parece que muchos deportistas, por ejemplo, la usan para recrear una escena en su mente de cómo quieren que vaya…
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El Advaita es un modelo cognitivo
Reeducar al sistema mental a través de la vida misma
La vida misma es el mejor laboratorio de aprendizaje. En el cotidiano vivir detectamos continuamente dos facetas conscientes fundamentales: reconocernos a nosotros mismos y reconocer el mundo. ¿Qué constituye el…
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Reeducar al sistema mental a través de la vida misma
La apreciación de pensar
Estudiante: «Pienso, luego existo», ¿es válido? Sesha: La apreciación de pensar nos introduce a una descripción netamente dialéctica del proceso cognitivo. Desde esta perspectiva, el saber es producto del proceso…
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La apreciación de pensar
